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Nero
IO (UtèñtE)
Son vecchio un tot di 30
vivo su un'isola e se potessi scegliermi il segno zodiacale sarei un dragone
laureato in Ingegneria Informatica, per hobby coltivo un "qualcerto" sito web

CIO' CHE AMO
Me stesso, la mia famiglia, i veri amici, la mia isola, la mia nazione, il mio mondo, l'universo... la scienza e il peccato! Altro? Beh... imparare, ridere, lottare, amare...

CIO' CHE ODIO
Chi vive per i soldi, i pregiudizi, la pseudo-cultura di massa, la gente priva di umorismo, la gente priva di impeto...
ah, dimenticavo... odio te che leggi qui :-D

ARCHIVIO
ultimi giorni
Febbraio 2009

CANZONI
Morsello con i suoi testi densi di emozioni, ddt e 270bis con i testi taglienti e la musica accattivante, Colella con le sue atmosfere da brivido, Mancinelli con le sue lezioni di storia e gli ianva per l'arte nel raccontarla, Marconi con i suoi canti epici, ZPM e Amici del Vento con la loro passione e ironia, Intolleranza con il loro fuoco, Antica Tradizione con i loro pesaggi antichi, gli janus così iperborei...
Non possono mancare le canzoni del ventennio tra le quali preferisco Battaglioni M (da cui la frase nel titolo del blog, che porto ovunque in firma) e l'inno dei giovani fascisti.
Non manco di ascoltare posizioni diverse quando ne vale la pena... de Andrè, Guccini e Modena City Ramblers.

Infine amo il rock (in particolare Vasco, Timoria e i primissimi litfiba), il metal (in particolare SimphonyX, Dream Theater, Iron Maiden, Metallica) e qualcos'altro...

LIBRI
Leggo molto sul web... dalla letteratura tecnica (informatica, matematica, etc) alla filosofia, attualità, storia e saggistica varia... preferisco leggere pezzi da tante fonti, che interi libri di pochi autori.
I libri preferiti letti in passato: l'Anticristo, Siddharta, il Principe e vari libri di epica e mitologia greca e norrena.

FILM
Troppi... mi sto drogando di film :-)
Preferiti, i classici per ogni informatico... takedown (la storia di kevin mitnick) e Matrix (solo il primo ne vale davvero).


SITI CHE CONSIGLIO
Compendio d'informazione

CITAZIONI
Quelli che s’innamorano di pratica, sanza scienza, son come ‘l nocchiere, ch’entra in navilio sanza timone o bussola, che mai ha certezza dove si vada. (Leonardo da Vinci)

Vivi come se dovessi morire subito. Pensa come se non dovessi morire mai. (Giorgio Almirante)

Fino a che continuerai a sentire le stelle ancora come cosa "al di sopra di te", ti mancherà lo sguardo dell'uomo che possiede la conoscenza. (Nietzsche)

Ciò che si fa per amore lo si fa sempre al di là del bene e del male. (Nietzsche)

Debbe un uomo prudente intrare sempre per vie battute da grandi, e quelli che sono stati eccellentissimi imitare, acciò che, se la sua virtù non vi arriva, almeno ne renda qualche odore. (Niccolò Machiavelli)

Quanto più ci innalziamo, tanto più piccoli sembriamo a quelli che non possono volare. (Nietzsche)

VISITE
Con te sono 056518 gli sventurati qui capitati.

Mi piace quando vedo che il signore è il primo all'assalto
a cavallo, armato, senza tema,
che ai suoi infonde ardire così, con gagliardo valore;
e poi ch'è ingaggiata la mischia ciascuno deve essere
pronto e volenteroso a seguirlo
chè niuno è avuto in pregio se non ha molti colpi preso e dato.
(Bertran de Born)
Mercoledì, 18 Febbraio 2009
Il sistema scolastico/universitario è stato creato secoli fa per i figli delle famiglie potenti e queste avevano tutto l'interesse affinchè fosse perfetto per dare ai loro discendenti la cultura necessaria per mantenere il potere. Per questo ritengo che tutte le lotte studentesche a partire dal '68 siano state duri colpi alla qualità dell'istruzione, che anzichè estenderla a tutti l'han tolta a tanti, per dare a tutti un pezzo di carta l'han privato del valore. Se si vuole raggiungere lo scopo di estendere a tutti il "diritto" allo studio, non bisogna renderlo più "facile" seguendo le fantasie degli studenti che in quanto tali non sono ancora ne dottori ne professionisti e non capiscono nei dettagli lo scopo del metodo che può apparire trooppo rituale, troppo dispersivo, troppo antico... bisognerebbe solo renderlo più accessibile, potenziando quanto si può il meccanismo delle borse di studio, rivolgendo tutte le lotte e gli sforzi ad esso, affinchè chi è "meritevole" possa usufruire di un'istruzione di qualità pari a quella dei figli delle famiglie potenti, che di contro se non son meritevoli vengono tagliati fuori da un sistema che non avvantaggia nessuno, poichè il potere si disfa delle pecore nere. Non voglio certamente fare un discorso generale, che non può valere per tanti altri fenomeni sociali in cui il potere è stato gravemente nocivo, ma solo riaffermare il passato di un sistema scolastico/universitario, quello italiano, che ha portato alla nascita di tanti nomi illustri che han cambiato il mondo... le riforme dell'istruzione devono essere un ritorno al passato, ma usare mezzi economici, non amministrativi o didattici, per coinvolgere le masse proletarie.
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